Ce problème de troll a commencé sur zoom il y a quelques semaines, d'où le terme zoom-bombing (des gens qui s'infiltrent dans une réunion pour faire n'importe quoi : grossièreté, musique, image porno, etc.).
Depuis la semaine dernière, il y a des remontées d'information au niveau des référents numériques du même problème avec des trolls sur la classe virtuelle; et c'est aussi arrivé dans notre lycée.
Il y a plusieurs solutions :
RESTER DANS CLASSE VIRTUELLE DU CNED
On peut exiger des élèves qu'ils se connectent avec nom+prénom
Puis on crée un groupe voir les tuto dans les liens et la vidéo qui suivent
On déplace les personnes qui ont respecté ces règles d'identification dans le groupe.
Le troll se retrouve seul dans la classe principale.
1° lien > gestion des trolls > https://dane.ac-bordeaux.fr/
2° lien > création des groupes dans la classe virtuelle > https://dane.ac-bordeaux.fr/
C'est encore une illustration du double tranchant :
ces outils respectent le RGPD (gestion des données utilisateurs non vendues à des tiers) avec diffusion de liens pour s'inscrire à des espaces sans collecte de données mais du coup n'importe qui peut venir.
UTILISER WEB CONFÉRENCE DANS LYCÉE CONNECTÉ
Les élèves sont forcément identifiés car ils sont dans un ENT sécurisé.
Merci Rémi
RépondreSupprimerMon problème actuel est plus d'attirer les gentils que d'écarter les trolls